Ensayo del libro «El valor de educar» de Fernando Savater

Título del ensayo: » El valor de educar de Fernando Savater»

Tipo de ensayo: ensayo expositivo

Largo: 431 palabras

Tema: Libro de Fernando Savater «El valor de educar»

El trabajo de Fernando Savater es reconocido en España y el resto del mundo por sus aportes a la divulgación y crítica cultural. Varias de sus obras y ensayos sobre la ética y la narrativa se han convertido en éxitos de venta, en gran parte gracias a su estilo audaz y expresivo. También destacan sus escritos que analizan el género de ficción en la novela, donde habla sobre la necesidad de experimentar con las estructuras y el lenguaje. De este modo, logra abordar el tema de la enseñanza con gran versatilidad, reuniendo sus conclusiones en El valor de educar.

Este libro, cuya publicación fue motivada por Elba Esther Gordillo, una importante figura en la política mexicana, busca analizar el papel de los profesores en el sistema educativo de ese país. No obstante, dado que se tratan de reflexiones sobre diferentes teorías del aprendizaje, tiene un carácter universal, pudiendo servir como punto de apoyo para educadores de todas partes.

A través de sus páginas, el autor manifiesta que el Estado está en la obligación de invertir en la educación de toda su gente, haciendo énfasis en las personas con menos recursos, así podrán tener mejores oportunidades para salir adelante. Asimismo, los colegios, institutos y universidades deben exigir a sus docentes que actualicen sus conocimientos constantemente. Esto es esencial, pues no solo está relacionado con su capacidad de enseñar, sino que sirve como ejemplo para que los alumnos desarrollen conductas que estén dirigidas a la superación personal.

Uno de los temas principales en El valor de educar es la importancia que debe tener la humanización dentro de la enseñanza. Se explica que desde temprana es recomendable integrar conceptos como la ética y los valores, para que las próximas generaciones puedan trabajar en beneficio de la comunidad. Este es el primer paso para que exista un equilibrio sostenible entre el aspecto cognitivo y espiritual de cualquier persona, siendo uno de los pilares para crear una sociedad libre de abusos e intolerancia.

Por otro lado, Fernando Savater no se limita a plantear sus reflexiones sobre cómo mejorar el sistema educativo en México, sino que critica varias tendencias que se han ido estableciendo con el pasar del tiempo. Según él, muchos métodos tradicionales de enseñanza están desfasados, y son perjudiciales a mediano y largo plazo. Uno de ellos consiste en impartir lecciones basándose en la memorización, algo que no contribuye con el desarrollo de capacidades como el análisis y la toma de decisiones. En cambio, se debe priorizar una educación menos directiva, donde los mismos alumnos puedan reconocer el problema y llegar a sus propias conclusiones.